Back to search

ศึกษาการพัฒนาการของสมรรถภาพสมองทางด้านการรับรู้ทางตา (P) ภาษา (V) มิติสัมพันธ์ (S) จำนวนตัวเลข (N) และเหตุผล (R) ของนักเรียนหรือนักศึกษาที่มีอายุ 13 ถึง 22 ปี : รายงานการวิจัย = A Study of the development of the 13 to 22 year-old students' perceptual (p), verbal (V), spatial (s), Numerical (N), and reasoning (R) abilities / โดย ต่าย เซี่ยงฉี

References

Citation style

ต่าย เซี่ยงฉี. (1987). ศึกษาการพัฒนาการของสมรรถภาพสมองทางด้านการรับรู้ทางตา (P) ภาษา (V) มิติสัมพันธ์ (S) จำนวนตัวเลข (N) และเหตุผล (R) ของนักเรียนหรือนักศึกษาที่มีอายุ 13 ถึง 22 ปี: รายงานการวิจัย = A Study of the development of the 13 to 22 year-old students' perceptual (p), verbal (V), spatial (s), Numerical (N), and reasoning (R) abilities / โดย ต่าย เซี่ยงฉี. เชียงใหม่: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2530 [ม.ป.ท.]. https://cmudc.library.cmu.ac.th/frontend/Info/item/dc:32506

ต่าย เซี่ยงฉี. 1987. ศึกษาการพัฒนาการของสมรรถภาพสมองทางด้านการรับรู้ทางตา (P) ภาษา (V) มิติสัมพันธ์ (S) จำนวนตัวเลข (N) และเหตุผล (R) ของนักเรียนหรือนักศึกษาที่มีอายุ 13 ถึง 22 ปี: รายงานการวิจัย = A Study of the development of the 13 to 22 year-old students' perceptual (p), verbal (V), spatial (s), Numerical (N), and reasoning (R) abilities / โดย ต่าย เซี่ยงฉี. [ม.ป.ท.]:เชียงใหม่: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2530;

ต่าย เซี่ยงฉี. ศึกษาการพัฒนาการของสมรรถภาพสมองทางด้านการรับรู้ทางตา (P) ภาษา (V) มิติสัมพันธ์ (S) จำนวนตัวเลข (N) และเหตุผล (R) ของนักเรียนหรือนักศึกษาที่มีอายุ 13 ถึง 22 ปี: รายงานการวิจัย = A Study of the development of the 13 to 22 year-old students' perceptual (p), verbal (V), spatial (s), Numerical (N), and reasoning (R) abilities / โดย ต่าย เซี่ยงฉี. [ม.ป.ท.]:เชียงใหม่: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2530, 1987. Print.

ต่าย เซี่ยงฉี. ศึกษาการพัฒนาการของสมรรถภาพสมองทางด้านการรับรู้ทางตา (P) ภาษา (V) มิติสัมพันธ์ (S) จำนวนตัวเลข (N) และเหตุผล (R) ของนักเรียนหรือนักศึกษาที่มีอายุ 13 ถึง 22 ปี: รายงานการวิจัย = A Study of the development of the 13 to 22 year-old students' perceptual (p), verbal (V), spatial (s), Numerical (N), and reasoning (R) abilities / โดย ต่าย เซี่ยงฉี. [ม.ป.ท.]: เชียงใหม่: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2530; 1987.

EndNote

Digital documents

Sign in and check your member access to view documents.

Full text service policy