%T การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ โดยใช
%T ้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์ = Development of reading comprehension skill o
%T f a student with learning disabilities through SQ4R technique / รัชนีพร 
%T ดีปาละ
%A รัชนีพร ดีปาละ
%D 2554
%I เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554
%K การศึกษาพิเศษ
%K เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้
%K การอ่าน