การใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโพกิลเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการอยู่ร่วมกับ ธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืนและสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ศิริมน จรัสสันติจิต ,มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
การศึกษา -- หลักสูตร ,การวัดผลทางการศึกษา ,การทำงานเป็นทีม ,ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
| Collection |
Collection : {{biblio_info.main_cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
|
| {{key}} |
{{key}} : |
|
|
|
| Exif File | |
|---|---|
| {{value.description}} | {{value.exif_data}} |
| - ไม่พบข้อมูล - | |
| Exift File | |
|---|---|
|
|