การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโพกิล
ภานัดดา ญาศรี ,มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน ,การเรียนรู้ (จิตวิทยา) ,การเรียนแบบมีส่วนร่วม ,นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
Collection |
Collection : {{biblio_info.main_cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
|
{{key}} |
{{key}} : |
|
Exif File | |
---|---|
{{value.description}} | {{value.exif_data}} |
- ไม่พบข้อมูล - |
Exift File | |
---|---|
|