ผลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสารและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ทิพย์สุคนธ์ หยุบแก้ว ,นทัต อัศภาภรณ์ ,ศักดา สวาทะนันทน์
ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) ,ภาษาอังกฤษ -- การใช้ภาษา ,ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
| Collection |
Collection : {{biblio_info.main_cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
|
| {{key}} |
{{key}} : |
|
|
|
| Exif File | |
|---|---|
| {{value.description}} | {{value.exif_data}} |
| - ไม่พบข้อมูล - | |
| Exift File | |
|---|---|
|
|